參加六西格瑪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能學(xué)到什么?
日期:2020-01-06 / 人氣: / 來源:tjfangyuan.cn / 熱門標(biāo)簽:
歡迎您訪問博革咨詢官網(wǎng)!博革咨詢是中國首家整合精益生產(chǎn)/六西格瑪/流程再造的咨詢公司,專注于提供 精益生產(chǎn)、6S現(xiàn)場(chǎng)管理、TPM設(shè)備管理、精益工廠布局、專業(yè)目視化、精益供應(yīng)鏈、精益研發(fā)、六西格瑪管理等綜合性問題解決方案并負(fù)責(zé)落地實(shí)施。
全國咨詢熱線:021-62373515、157-2153-3189
我們承諾:見效快、易復(fù)制,目標(biāo)必對(duì)賭!
隨著人們對(duì)六西格瑪方法論的認(rèn)知,越來越多的人都會(huì)愿意去六西格瑪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)一些知識(shí),因此六西格瑪?shù)呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,那么,參加六西格瑪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能學(xué)到什么?這個(gè)可能是每個(gè)六西格瑪初學(xué)者都會(huì)思考的問題,今天我們就來看看我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都應(yīng)該有哪些提升。
一、數(shù)據(jù)處理能力提升方面
作為把統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用在管理上的一種方法論,六西格瑪在數(shù)據(jù)處理方面具備了其他方法論無法逾越的優(yōu)勢(shì)。在DMAIC的MAI3個(gè)階段大量應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的各種工具,比如圖表分析、過程能力分析、MSA分析、假設(shè)檢驗(yàn)、T檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析、DOE等等,這種工具可以幫助我們?cè)诖罅慷芗臄?shù)據(jù)群中快速、準(zhǔn)確的尋找出關(guān)鍵信息。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些統(tǒng)計(jì)工具的時(shí)候,必須要掌握的是每個(gè)工具所具備的特點(diǎn),這些工具應(yīng)用最佳的場(chǎng)合,以及學(xué)會(huì)解讀統(tǒng)計(jì)工具分析結(jié)果。
二、疑難問題解決能力提升方面
六西格瑪可以說是解決問題方法論的大整合,它從PDCA循環(huán)出發(fā)延伸出更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腄MAIC理論,并在各個(gè)階段中引用了QFD/FMEA/SPC/DOE等質(zhì)量管理工具、IE工業(yè)工程、TOC約束理論、TRIZ發(fā)明問題的解決理論,讓我們更有效的應(yīng)用這些工具。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硭季S方式塑造方面
學(xué)習(xí)六西格瑪?shù)臅r(shí)候,我們一直都強(qiáng)調(diào)要帶著項(xiàng)目參加學(xué)習(xí)。我們這樣要求的目的有2個(gè),其中一個(gè)是為企業(yè)解決問題,讓相關(guān)人員感覺學(xué)習(xí)六西格瑪是值得的,而另外一個(gè)更重要的原因是因?yàn)椋鞲瘳斒菍?shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力非常強(qiáng)的方法論,如果沒有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐支撐,你所學(xué)的所有理論知識(shí)都變得蒼白無力,所以我們必須要讓學(xué)員通過六西格瑪項(xiàng)目運(yùn)營更深刻的理解六西格瑪?shù)腄MAIC思維模式。企業(yè)運(yùn)營活動(dòng)中80%的業(yè)務(wù)都是通過日常管理活動(dòng)來完成的,所以對(duì)廣大的管理者來講,他們?cè)谌粘9芾砩蠟槠髽I(yè)做的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們每年進(jìn)行的為數(shù)不多的項(xiàng)目改善。
作者:博革咨詢