《經(jīng)營方針管理》課程大綱
日期:2016-10-28 / 人氣: / 來源:tjfangyuan.cn / 熱門標(biāo)簽: 經(jīng)營方針管理
一、課程背景
現(xiàn)在大部分的企業(yè)對戰(zhàn)略一點都不陌生,每年都在談?wù)撈髽I(yè)發(fā)展愿景、SWOT分析、事業(yè)戰(zhàn)略及計劃制定且每月都在忙著進(jìn)行各種救火式的改善活動,但每當(dāng)年底進(jìn)行整體回顧的時候發(fā)現(xiàn)全體員工一年下來忙活的一系列改善活動完全看不到他們的連貫性,公司高層雖然一直都在喊要做什么,但真正分解后落地的工作不多,也看不到這些工作在年度事業(yè)目標(biāo)更進(jìn)一步來講在企業(yè)愿景的達(dá)成做出的貢獻(xiàn)沒有辦法衡量。這些現(xiàn)象的發(fā)生肯定不是偶然的,但就其關(guān)鍵背景原因來看的化,我們會發(fā)現(xiàn)以下的主要問題存在:
-改善活動與日常業(yè)務(wù)之間,出現(xiàn)2張皮的現(xiàn)象
-領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)注度不夠或假關(guān)注的現(xiàn)象凸顯
-改善活動與企業(yè)業(yè)績的關(guān)聯(lián)性不清晰
-用牛刀解決芝麻小事的嫌疑
怎樣才能杜絕以上問題的重發(fā)發(fā)生,并確保以下問題的解決是此課程存在的意義。
-確保公司高層、中層、基層之間形成共同的意識形態(tài)與溝通語言
-確保精益轉(zhuǎn)型活動與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)完全結(jié)合
-確保讓領(lǐng)導(dǎo)層真正關(guān)注經(jīng)營、變革
-確保讓關(guān)鍵人員抓住關(guān)鍵業(yè)務(wù)
-確保在最佳的時間,用最佳的方法解決,最恰當(dāng)?shù)氖虑?br />
二、課程對象
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部長、經(jīng)理以上的人員
三、課程目標(biāo)
-梳理和制作年度或半年度的經(jīng)營戰(zhàn)略
-分解到部門級的年度或半年度經(jīng)營改善課題
-制作企業(yè)關(guān)鍵課題的改善注冊表并形成行動計劃
四、課程用時
2天
五、課程大綱
現(xiàn)在大部分的企業(yè)對戰(zhàn)略一點都不陌生,每年都在談?wù)撈髽I(yè)發(fā)展愿景、SWOT分析、事業(yè)戰(zhàn)略及計劃制定且每月都在忙著進(jìn)行各種救火式的改善活動,但每當(dāng)年底進(jìn)行整體回顧的時候發(fā)現(xiàn)全體員工一年下來忙活的一系列改善活動完全看不到他們的連貫性,公司高層雖然一直都在喊要做什么,但真正分解后落地的工作不多,也看不到這些工作在年度事業(yè)目標(biāo)更進(jìn)一步來講在企業(yè)愿景的達(dá)成做出的貢獻(xiàn)沒有辦法衡量。這些現(xiàn)象的發(fā)生肯定不是偶然的,但就其關(guān)鍵背景原因來看的化,我們會發(fā)現(xiàn)以下的主要問題存在:
-改善活動與日常業(yè)務(wù)之間,出現(xiàn)2張皮的現(xiàn)象
-領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)注度不夠或假關(guān)注的現(xiàn)象凸顯
-改善活動與企業(yè)業(yè)績的關(guān)聯(lián)性不清晰
-用牛刀解決芝麻小事的嫌疑
怎樣才能杜絕以上問題的重發(fā)發(fā)生,并確保以下問題的解決是此課程存在的意義。
-確保公司高層、中層、基層之間形成共同的意識形態(tài)與溝通語言
-確保精益轉(zhuǎn)型活動與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)完全結(jié)合
-確保讓領(lǐng)導(dǎo)層真正關(guān)注經(jīng)營、變革
-確保讓關(guān)鍵人員抓住關(guān)鍵業(yè)務(wù)
-確保在最佳的時間,用最佳的方法解決,最恰當(dāng)?shù)氖虑?br />
二、課程對象
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部長、經(jīng)理以上的人員
三、課程目標(biāo)
-梳理和制作年度或半年度的經(jīng)營戰(zhàn)略
-分解到部門級的年度或半年度經(jīng)營改善課題
-制作企業(yè)關(guān)鍵課題的改善注冊表并形成行動計劃
四、課程用時
2天
五、課程大綱
時間 | 分類 | 主要內(nèi)容 | ||
第一天 | 上午 | 30分鐘 | 開場 | 分組、破冰、時間安排介紹 |
30分鐘 | 方針展開介紹 | 目的、特點、整體框架、關(guān)注點 | ||
30分鐘 | 戰(zhàn)略愿景 | 戰(zhàn)略愿景介紹 | ||
總經(jīng)理闡述甲方的戰(zhàn)略愿景 | ||||
60分鐘 | SWOT分析 | 3種戰(zhàn)略分析法介紹 | ||
SWOT分析方法應(yīng)用詳細(xì)說明 | ||||
小組討論制作公司級SWORT分析表 | ||||
各小組發(fā)表及點評 | ||||
60分鐘 | 年度總體規(guī)劃框架 | 兩種規(guī)劃框架的區(qū)別說明 | ||
不同公司規(guī)劃框架案例說明 | ||||
小組討論制作公司整體規(guī)劃框架 | ||||
各小組發(fā)表及點評 | ||||
下午 | 60分鐘 | 關(guān)鍵成功因素確定 | 關(guān)鍵成功因素重要性說明 | |
打分選擇矩陣的介紹 | ||||
小組討論制作關(guān)鍵成功因素 | ||||
120分鐘 | 關(guān)鍵項目選定 | 項目的來源與執(zhí)行主體差異說明 | ||
小組討論制作公司級項目10個 | ||||
各小組發(fā)表及點評 | ||||
本年公司級項目課題選定 | ||||
30分鐘 | 年度關(guān)鍵項目TOP-8選定 | 各部門關(guān)鍵人物參與選擇8個 | ||
整理所有項目清單 | ||||
第二天 | 上午 | 60分鐘 | 團(tuán)隊組建 | 項目認(rèn)領(lǐng) |
項目組成員選定 | ||||
項目組團(tuán)隊建設(shè) | ||||
各項目團(tuán)隊發(fā)表 | ||||
60分鐘 | 項目范圍、KPI分解以及對標(biāo)分析 | 項目范圍確定方法介紹 | ||
KPI分解以及對標(biāo)分析方法介紹 | ||||
小組討論制作項目范圍和KPI分解表 | ||||
小組發(fā)表以及匯總 | ||||
90分鐘 | 關(guān)鍵改善思路及行動計劃 | 改善思路及行動計劃制作方法介紹 | ||
各小組討論制作關(guān)鍵改善思路 | ||||
下午 | 90分鐘 | 關(guān)鍵改善思路及行動計劃 | 各小組討論制作關(guān)鍵改善思路及行動計劃 | |
各小組發(fā)表及點評 | ||||
30分鐘 | 整體回顧 | 兩天培訓(xùn)內(nèi)容總回顧 | ||
30分鐘 | 整體匯報準(zhǔn)備 | 各小組整體梳理2天的學(xué)習(xí)內(nèi)容 | ||
60分鐘 | 整體匯報 | 每組匯報15分鐘 | ||
合影留念 |
作者:博革咨詢