- 如何做一個(gè)好的班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)能力提升的若干細(xì)節(jié)!
- 來源/作者:tjfangyuan.cn 發(fā)布時(shí)間:2018-06-21 00:00:00 瀏覽次數(shù):
大多數(shù)企業(yè)工廠的車間小組是管理的基本單位,而與之對(duì)應(yīng)的班組長(zhǎng)則是承擔(dān)了十分重要的承上啟下的作用,公司整體如何如何做好班組長(zhǎng)管理,班組長(zhǎng)又該如何在日常工作中去提升自身業(yè)務(wù)、管理能力呢?
一、班組長(zhǎng)工作的日、周、月
每日三抓
1、班前抓準(zhǔn)備,保證機(jī)床開動(dòng)率;
2、班中抓質(zhì)量,保證產(chǎn)品合格率;
3、班后抓統(tǒng)計(jì)核算,保證生產(chǎn)效率。
每周五查
1、查組員各項(xiàng)指標(biāo)完成情況;
2、查設(shè)備使用和保養(yǎng)情況;
3、查工、夾、量具使用和保管情況;
4、查安全文明生產(chǎn)制度落實(shí)情況;
5、查技術(shù)互動(dòng)活動(dòng)情況,根據(jù)各項(xiàng)工作進(jìn)度情況為安排布置下周工作做準(zhǔn)備。
每月開好四個(gè)會(huì)
1、月初開好生產(chǎn)工作計(jì)劃安排會(huì);
2、月中開好生產(chǎn)工作完成情況分析會(huì);
3、月末開好生產(chǎn)工作總結(jié)會(huì);
4、開好小組民主管理會(huì)。
二、質(zhì)量工作的“三檢三對(duì)”“一分析”
三檢三對(duì)
1、中間檢查,核對(duì)尺寸公差;
2、首件交檢,核對(duì)圖紙工藝;
3、互相檢查,核對(duì)量具檢具。
一分析
針對(duì)班組質(zhì)量問題,及時(shí)進(jìn)行分析和研究,制定改進(jìn)措施,搞好質(zhì)量控制。
三、開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)指標(biāo)
一個(gè)目標(biāo)
以提質(zhì)量,增效率、降成本為目標(biāo)。
三一三全
1、一人提出,全組研究;
2、一人試驗(yàn),全組幫助;
3、一人成功,全組推廣。
六針對(duì)
1、針對(duì)生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵;
2、針對(duì)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié);
3、針對(duì)新產(chǎn)品加工的難點(diǎn);
4、針對(duì)降低生產(chǎn)成本;
5、針對(duì)完善工藝;
6、針對(duì)設(shè)備現(xiàn)狀。
三個(gè)公開
技術(shù)創(chuàng)新成果推廣要做到:
1、創(chuàng)新實(shí)物公開;
2、操作方法公開;
3、相關(guān)數(shù)據(jù)公開。
四、規(guī)范生產(chǎn)的班前、班中、班后
班前“三做好”
1、做好生產(chǎn)前交接班;
2、做好設(shè)備檢查潤(rùn)滑;
3、做好生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備。
班中“四做到”
1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,有效利用工作時(shí)間;
2、執(zhí)行工藝紀(jì)律,有效保證產(chǎn)品質(zhì)量;
3、遵守操作規(guī)程,有效保證安全生產(chǎn);
4、堅(jiān)持文明生產(chǎn),有效防止零件磕碰劃傷。
班后“六不走”
1、當(dāng)班計(jì)劃完不成不走;
2、設(shè)備工具保養(yǎng)擦拭不凈不走;
3、生產(chǎn)工作場(chǎng)地清掃不凈不走;
4、工件毛坯擺放不整齊不走;
5、工具箱內(nèi)定置不好不走;
6、交接班記錄填寫不全不走。
五、技術(shù)互助的“三個(gè)必幫”
1、組員遇到技術(shù)難題必幫;
2、組員生產(chǎn)效率不高必幫;
3、組員加工關(guān)鍵部件必幫。
六、定置管理“五定”
1、定機(jī)制:小組建立定制管理領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,對(duì)小組的定制管理工作行使全面監(jiān)督、檢查、考核等職能。制訂推行定制管理的實(shí)施方案,明確定制管理的內(nèi)容,完善定制管理制度和運(yùn)作機(jī)制,制定定制管理監(jiān)督與考核辦法。為實(shí)施定制管理奠定了基礎(chǔ)和保障。
2、定位置:將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的工裝夾具、工位器具、產(chǎn)品零件、量刃具、加工材料等繪制在定置圖上,劃分區(qū)域,設(shè)置看板,制作“零件樹”,工具擺放架等,并做到有圖必有物,有物必有區(qū),有區(qū)必掛牌,有牌必分類;按圖定置,按類存放,圖物一致。
3、定標(biāo)準(zhǔn):即對(duì)每項(xiàng)工作都制定出標(biāo)準(zhǔn),把工具、物料、工件的存放、使用和零件加工以及各區(qū)域擺放物品、設(shè)備、工具的數(shù)量進(jìn)行明確規(guī)定,達(dá)到凡事有章可循。
4、定職責(zé):即在確定了標(biāo)準(zhǔn)的前提下,對(duì)每一位置的管理制定詳細(xì)的考核細(xì)則,明確分工,責(zé)任到人,狠抓責(zé)任落實(shí)。
5、定獎(jiǎng)罰:即把定制管理與每個(gè)人的工作考核、活動(dòng)評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來,做到日檢查、周考核、月評(píng)比,與工資獎(jiǎng)金掛鉤,有獎(jiǎng)有罰。
實(shí)施定制管理,能使小組現(xiàn)場(chǎng)工位器具、產(chǎn)品件擺放整齊有序,消除產(chǎn)品件落地現(xiàn)象,降低安全隱患和產(chǎn)品件的損壞率,節(jié)省大量的工作場(chǎng)地及搬運(yùn)時(shí)間,提高生產(chǎn)效率和文明形象。
七、班組“四個(gè)提升”,實(shí)現(xiàn)“五化”
四個(gè)提升
1、提升組長(zhǎng)素質(zhì)
2、提升管理水平
3、提升組員技術(shù)技能水平
4、提升思想文化、道德素質(zhì)。
五化
1、實(shí)現(xiàn)班組工作內(nèi)容指標(biāo)化
2、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化
3、工作步驟程序化
4、工作考核數(shù)據(jù)化
5、工作管理系統(tǒng)化
作者:博革咨詢
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